[摘要] 学钢琴要上音乐素养课吗？天津妈妈该如何选择？
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px">当前在少儿钢琴教学中存在很多误区，其中很突出的就是忽视琴童音乐素养的提高。有的家长和老师觉得弹好钢琴就可以了，孩子花钱学琴已经很累了，再加上音乐素养课，是负担过重，甚至浪费时间?还有的家长可能认为，音乐素养包含的内容只有从事专业音乐学习的人才需要掌握，自己的孩子不准备走专业，就没有必要学习。
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 实际上，“音乐素养”相当于音乐课程中的说明书，需要先阅读说明书，才知道要怎么操控和掌握。由乐理、视唱(模唱)、练耳、音乐常识、乐曲欣赏等多种知识体系组成的“音乐素养”，是一门非常重要的综合性音乐基础课程，除了对于已开始音乐学习的学生有益处，同时更适用于没有乐器学习基础，或没有乐器学习打算的音乐爱好者们。
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> “音乐素养”可以帮助你很快的识谱，顺利攻克初学者认谱慢、基础不扎实的障碍，为演唱、演奏奠定良好基础;
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> “音乐素养”可以训练你建立起良好的“音乐感觉”——准确的音高、节奏，对音乐速度、术语、表情符号、演奏法记号等的正确理解和应用能力以及对音乐情绪的表达能力;
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> “音乐素养”可以带领你感受领略多种多样的音乐之美，聆听到古今中外优质的音乐作品，掌握丰富的音乐知识，帮助你更好的理解和欣赏音乐;
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> “音乐素养”可以启发你的想象力和创造力，培养积极参与及集体合作的意识，同时也能训练胆量，增强表达能力和自信心;
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> “音乐素养”的学习生动、活泼，充满趣味性，调节日常的学习压力，在轻松愉快的氛围中带给你快乐和收获。
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 不上音乐素养课的危害
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> (1)练琴效率低;音乐学习是循序渐进的过程，随着学习程度的加深，缺乏音乐素养训练的学生会出现读谱慢，错误率高，节奏不稳定等问题，导致练琴效率变低，学琴周期拉长。
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> (2)缺乏音乐表现力;只有通过音乐素养的不断提高，才能提高学生准确把握乐曲内涵的能力，增强演奏的感染力。
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> (3)丧失学习音乐的兴趣;有的家长和老师不重视音乐素养的熏陶，为了“考级”，强迫孩子进行枯燥而冗长的技巧练习，由于人的精力是有限的，刻意强调练习时间和数量，很容易造成大脑的疲劳而产生厌烦的情绪，终结果是孩子由厌生恨，有的甚至从恨琴开始，延伸到恨音乐，恨家长，恨生活。
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 那么，目前天津市场上有哪些适合4、5、6岁孩子的音乐课程可以供家长们选择呢?
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 笔者通过走访功学社集团大陆区零售事业部、功学社音乐中心负责人吴经理，了解到：有着几十年音乐教育经验的台湾功学社集团，正是在多年的台湾音乐教学经营中、深刻地体会到家长们对音乐学习的各种期待、不解与领悟，才下定决心进行ESP音乐教学系统的建设(微信公众号ESPMusicSchool)。2008年，第1代ESP音乐系统课程在天津、北京、广州多间教室同时开课，运营至今，已走过了九个年头，伴随着不断的教学与教研反馈、ESP音乐教学系统课程已经研发到了第3代。
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 吴经理向笔者详细介绍了ESP音乐课程,「ESP音乐世界」是一门专为4、5、6岁孩子设计的音乐课程，强调在游戏中学习，游戏是过程，目的是要把音乐教育中重要的「反复练习」设计成游戏、变得不枯燥，透过老师的引导，引发孩子主动学习的乐趣。与上述传统意义上为人们所熟知的培训课程不太一样，ESP音乐课程有以下几大特色：
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 1-从「发展感受力」开始
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 安排孩子有机会实际的去接触具体的事物，透过感觉力经由感官的直接参与。课程循序渐进，从「已知」移动到「未知」，从「简单」慢慢地发展到「复杂」发掘孩子的自然性和创造性。
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 2-从「想象力」开始进入「表达力」和「创作力」
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 有鉴别能力的耳朵，敏锐的感受力，节奏感和自然的表现出音乐中所传达的情感，是音乐家及发展孩子音乐性不可缺的特质。透过感受力和想象力先体验了各种声音，再以自然的身体动作表现出来，做出音乐和动作的结合，进而表现之。
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 3-「趣味性」的学习方式
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 以身体律动、聆听、歌唱、合奏等学习活动，来累积孩子的音乐基础能力、思考能力、表现力、想象力和创作力。
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 4-以「游戏化」的学习方式启发学习音乐的本质
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 让孩子在自然有趣游戏化的引导活动中感受音乐，学习音乐的本质与概念，例如:力度、速度、音色、节奏、音高、拍子、乐句、曲式、和声等，训练孩子们注意力的集中、全身的协调，创造音乐、喜爱音乐，启发孩子的潜能。
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 5-以「即兴教学」启发孩子创造性的潜能
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 从旧经验出发，经由活泼游戏式的即兴创作活动中，启发孩子的创作潜能，创造出各种的变化与可能性，更可和美术、戏剧、文学结合，成为丰富多元的表演艺术。
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 6-先以团体学习活动的熏陶，再进入乐器演奏课程
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 从有趣味性、有同伴的团体教学中获得对音乐声音和感受的体验、开发，以及音乐基础训练后，才进入一对一的钢琴个别课程。钢琴本身宽广的音域和丰富的音响变化，对于初学者是充满趣味性和吸引力的。 ESP音乐教学系统选择了钢琴作为主要乐器，除了享受它的美好声音外，也借着一对一的学习过程来加强个人在手指弹奏的训练、对键盘的熟悉和控制、还有视奏、听音能力的提升、以及钢琴弹奏表现力的实践。重要的是，为孩子们将来在音乐学习的路上奠定了一个良好的基础。
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 7-培养孩子的「群体性」与「社会性」与健全的人格
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 在团体课程中，藉由与同伴游戏、合唱、合奏等的活动，让孩子体会人际社交与合作的经验。
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 8-「美感教育」的培养
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 以律动、念谣、儿歌、音乐、美术、戏剧等多元的综合艺术，培养整体艺术的美感能力。
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 「ESP音乐世界」尤为注重开阔孩子的音乐视野，发掘孩子的音乐潜力，培养孩子的音乐感受力、想象力、创造力等综合能力的养成，通过“听、唱、弹、读、写、动、创、赏”的课程内容，以游戏、故事等儿童易于接受的形式完成音乐技能的养成，借助钢琴、木琴、铁琴与形形色色的打击乐器教具，让孩子在音乐中尽情地游戏、表达，真正实现玩中学、高效学、快乐学。
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 「听」听单音、听音程听和声、听旋律、听节奏、听色彩、听作品
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 「唱」唱音名、唱唱名、唱音高、唱节奏、唱歌词、唱旋律、唱表情
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 「弹」弹主题、弹乐句、弹旋律、弹乐曲、弹心声、弹意境
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 「读」读音高、读节奏、读旋律、读词句、读表情
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 「写」写音符、写节奏、写旋律、写表情、写主题、写画面
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 「动」律动音高、律动节奏、律动旋律、律动主题
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 「创」创编节奏、创编旋律，创编律动，创编歌唱
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 「赏」赏歌曲、赏乐曲、赏自己、赏他人
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 孩子在ESP音乐老师的引导下，会发现原来琴谱上的高音谱号可以像提琴，低音谱号可以像耳朵，音乐原来可以唱出来、跳出来、表演出来、甚至画出来，如此丰富的内容让学习就变得有趣的多了。
RD-SPACING: 0px;COLOR: rgb(85,85,85);PADDING-BOTTOM: 0px;PADDING-: 0px;FONT: 14px/32px 宋体;PADDING-LEFT: 0px;MARGIN: 0px;WIDOWS: 1;LETTER-SPACING: normal;PADDING-RIGHT: 0px;BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255);TEXT-INDENT: 0px;-webkit-text-stroke-width: 0px"> 后，笔者以ESP音乐教学系统主创团队的寄语来结束本文，希望对家长们有所帮助。
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